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雅思阅读十大题型及方法

2017-8-8 23:04| 发布者: admin| 查看: 241| 评论: 0

摘要: 雅思阅读十大题型及方法

雅思阅读十大题型及方法

 

是非题 题型特点 考试考一到两组 10题左右 解题步骤 1读题,明意,划出关键词 2 定位原文 1)题干中有年代,人名,地名数字等专有名词,肯定为关键词。 2)如果原文有小标题,将题目中的关键词和各小标题相对照,对应到原文的一个段落。 3)如果这篇文章有heading”题目时,将题目中的关键词和找出来的各小标题相对照,对应到原文的段落。 4)顺序性、题目的顺序和原文基本一致。 注意事项 1 题目中出现msutonly等词,答案是FALSE的概率最高,大约占65%NOT GIVEN30% TRUE5% 2 原文是两个或多个情形时(常有both…andandoralso等),而题目是“必须”,“只有”情况(常有mustonly等),答案是FALSE。否则是NOT GIVEN/TURE 3 原文和题目使用了表示不同范围,频率,可能性的词。答案是FALSE 

原文用词 

题目用词 

Many/some/several 

All 

Sometimes 

Usually/always 

Unlikely 

Impossible 

Feel/consider 

Prove 

Theory 

Hypothese假说,假定 

4 原文是主观愿望,题目是客观事实。答案是NOT GIVEN 原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等词,题目用实意动词。 5 一定要根据原文,不能凭主观臆断。即使背景知识再丰富,如果原文没有说,只能答NOT GIVEN 6 可以根据题目做适量推断。只推一步为好。如果不推理,可能全是NOT GIVEN,因为毕竟题目和原文不可能一模一样;如果全深推,都是TURE/FALSE。对于可以用前面4种方法推断的用前面4中方法,如果不能靠做题积累感觉。 7 注意是写TRUE/FALSE/NOT GIVEN还是YES/NO/NOT GIVEN

 

  HEADING(找段落小标题) 题型特点 list of headings中找段落的中心思想或者主旨。选项的数目往往大大多于文章段落的数目。 解题步骤 1 先将例子所在的选项从选项表中划去。即使题目要求说You may use any heading more than once.或者类似的话也是误导,任何选项只能用一次。 2 先不要看选项,先读文章,读一段话,做一道题。 3 读每段话时,注意寻找段落主题句。 1)如果段落第一句包含让步状语,它肯定是主题句。通常句式为: Although A,B While A,B DespiteA, B B或者B的改写为主题句。 2)如果段落的第一句是如下句型: Doing sth. is not easy/complicated/complex/difficult. It is not easy/complicated/complex/difficult to do sth.. 正确选项为doing sth./how to de sth./methods of doing sth. 3)如果段落第一句是如下句型,它肯定是主题句。 Not only A,but also B B或者B的改写为主题句。 4)如果段落第一句为问句,则它肯定不是主题句,第二句是主题句。 5)如果段落中某句话是举例子,则它肯定不是主题句,而它前面的句子是主题句。句型: A … for example B A或者A的改写是主题句。 6)如果段落中某句话是如下句型,它肯定是主题句。 A show that /showing that/suggest B B或者B的改写是主题句。 7)如果段落实在没有明显的主题句,则需通读全文,抓主题句。如果太长或太难,则第一句为主题句的概率是50% 4在选项表中依次看选项,正确选项是主题句的改写。 5 某段答案十分确定,划去。如果不能,则记号标明待选。 注意事项 1如果答案不确定,先把可能正确的选项选出。如果后面段落能排除,最好(两个去掉一个);如果不能,二选一。 2 如果题目与原文特别一致,而不是改写,一般不是正确选项。 

 

搭配题 题型特点 通常包括四种题型:事物及其特征的搭配;作者及其观点的搭配;下列信息由原文哪段话所包含;因果关系搭配。其中事物及其特征的搭配是最常考的类型。 每次考试至少考一组,平均数量10个。该题型一般由题目要求,题目的集合和选项的集合 三部分组成,要求根据某种限定关系将题目与选项配对。 (一)事物及其特征的搭配 注意事项和解题步骤 1 题目和原文顺序不一致。 2 选项是事物,题目是特征。 3 题目与原文对应明显,多数是原词对应。 4 先将选项和题目从头到尾看一次,记住尽可能多的关键词。然后从头到尾快速阅读文章,并不断与题目对照,确定正确答案。 5绝大多数情况下,一个题目只能选一个选项(除非有注释:Note, for some questions you will need to write more than one letter.)。但有些选项可能对应多个题目。而有些选项却用不上。 6 关键词通是专有名词,生僻词,原文会出现该词本身或者同义替换。 7 关键词如果有大写字母,则原文特别注意大写字母。 8 特别注意原文中反复出现的词,括号/引号里面的词,黑体/斜体字,这些词常常是题目中的关键词或其改写。 9最好只读一遍文章就选出80%的题目,剩余20%1~2个),可如下解决: 1如果有印象在文章中某个位置,阅读该部分,确定答案。 2如果没有印象,但时间充裕,再速读原文,寻找答案。 3如果没有印象且时间紧张,放弃。 10 每个题目做题时间为1~2分钟,6个题目控制在8~10分钟。 (二)作者及其观点的搭配 注意事项和解题步骤 1 无顺序性。 2 题目是观点,选项是作者。 3 文章题材多样,偏僻。文章句式复杂。作者观点抽象,不好理解。 4 题目中的观点与原文对应的句子在形式上变化比较大,对应困难。 5 每个题目只能有一个选项(及同个观点一般不可能多人提出)。每个选项(及作者名字)可能会用两次或者以上。(及一个人可能提出多个观点)。有些选项可能用不上。 6 第一题往往对应文章后面的观点,最后一题往往对应文章前面的观点。概率80% 具体解题步骤 1 在原文中划出作者名字及其观点用线画出。 作者的名字首字母大写,观点可能在作者名字前或者后。 2 题目一道一道地做,先看题目的一个观点,最好读懂。如果不能,画出关键词。 3 将此观点与原文画线处对应。答案确定后,在原文观点出标上对应题号。原文每个观点只能对应一个题目,所以将已对应的观点在题目做上标记,不用再看。 (三)下列信息由原文那段话包含 解题步骤 先将题目从头到尾看一遍,画出并尽量记住关键词。然后,从头到尾快速阅读原文。 注意事项 信息不一定是主旨,不要用heading题目的方法做这种题。 (四)因果关系搭配 解题步骤和注意事项 1 题目是一些结果(effects)或问题(problems),选项是原因。题目实质——找原因。 2 有顺序性。题目与原文顺序一直,且题目在原文中常集中于几个连续的段落。 3 一道一道地做题,而不是从头到尾把题看一遍。第二题答案肯定在第一道之后(顺序性)。 4 特别注意原文中表示因果关系的词。 

连词

Because, since, as, for, so, why 

动词 

Result in, result from, follow from(根据得出的),base…on… ,be due to 

名词

Basis, result, consegquence, reason 

介词

Because of, thanks to 

副词

As a result, consequently, therefore, so, thus 

5 要注意一因多果。即有些选项会用两次或者以上。

 

  摘要填空(summary) 题型特点 题目是小段文字,是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写。按摘要范围,分为全文摘要和部分段落摘要。现一般为部分段落摘要,信息来自原文连续的两三段,题目空格数目在5题左右。按填空类容,分为原文原词和从多个选项中选词。 解题步骤 1 如果题目没有给出摘要的出处,仔细读第一句和原文对应。如果题目有给,此步不做。 2 注意空格前后的词,在原文中找对应的词。 对应词的特点 1原词 2词性变化 3语态变化(主动/被动) 4同义词 5同义关系(原文A so B, 题目B because A 6前后结合对应(题目A so B,原文D because C,其中AC能对应,BD能对应) 3 结合空所在句子的意思和语法,确定正确答案。 4 顺序性。题目的顺序和原文基本一致。 注意事项 1 注意题目要求是否有字数限制。 2 如果只能是原文中连续的几个词,不能改动。 3 对于原文选词,越生僻的词越可能是答案;对于从选项中选词的,要看清要求是写词还是前面的字母。如果时间不够,对于从选项中选词的,可以直接选不看原文,但是要注意语法(正确率50%)。  问答题 题型特点 题目都是特殊疑问句,绝大部分题目有字数限制。如果没,注意一般不超过4个字。


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